一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，本班幼兒通過刻苦努力的學(xué)習(xí)，基本上都取得了一定的成績。但也有不足之處，需繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    這學(xué)期，在教師和幼兒的共同努力下，圓滿完成了教學(xué)計(jì)劃中制定的內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺至深、循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)練習(xí)曲的同時(shí)，加入了電子琴曲，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了幼兒的學(xué)習(xí)欲望?，F(xiàn)在，大班幼兒及小班個(gè)別幼兒已能夠雙手演奏家如自動(dòng)伴奏的樂曲，并已熟練演奏C、F、G單指和弦。

    在演奏技巧方面，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，幼兒已逐漸地從斷奏過渡到連奏，從以往的每個(gè)音符的落滾到每個(gè)樂句的落滾。在每節(jié)課中，我特別強(qiáng)調(diào)幼兒的手形及觸鍵彈奏的方法，使幼兒養(yǎng)成良好的演奏姿勢。

    樂理知識(shí)方面，大班幼兒掌握了八分音符及加線的B 音D音及臨時(shí)的、固定的變音記號(hào)和調(diào)號(hào)；小班幼兒學(xué)習(xí)了休止符及連奏的方法；

    樂曲方面，幼兒除了學(xué)習(xí)獨(dú)奏樂曲以外，還能夠變換音色、節(jié)奏型演奏簡單的合奏樂曲，培養(yǎng)了幼兒的合作精神及審美欣賞能力。

    以上為本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)，如由不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

    郭麗幼

    2003/7/1

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